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本文目錄一覽：

• 1、網(wǎng)站設(shè)計畢業(yè)論文??！
• 2、學校網(wǎng)站設(shè)計論文
• 3、請幫我找一篇關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的論文
• 4、關(guān)于網(wǎng)站方面的畢業(yè)論文怎么寫?
• 5、主題網(wǎng)站建設(shè)論文里面的目錄怎么寫?
• 6、求畢業(yè)論文！題目：基于ASP的網(wǎng)站建設(shè)與維護~謝謝

網(wǎng)站設(shè)計畢業(yè)論文??！

要領(lǐng)一：確定網(wǎng)站主題

做網(wǎng)站，首先必須要解決的就是網(wǎng)站內(nèi)容問題，即確定網(wǎng)站的主題。美國《個人電腦》雜志(PC Magazine)評出了99年度排名前100位的全美知名網(wǎng)站的十類題材：第1類：網(wǎng)上求職；第2類：網(wǎng)上聊天/即時信息/ICQ；第3類：網(wǎng)上社區(qū)/討論/郵件列表；第4類：計算機技術(shù)；第5類：網(wǎng)頁/網(wǎng)站開發(fā)；第6類：娛樂網(wǎng)站；第7類：旅行；第8類：參考/資訊；第9類：家庭/教育；第10類：生活/時尚。我們可以參看上面的分類，繼續(xù)細分。如果自己在某些方面有興趣，或掌握的資料較多，也可以做一個自己感興趣的東西，一者，你可以有自己的見解，做出自己的特色；二者，在制作網(wǎng)站時不會覺得無聊或者力不從心。興趣是制作網(wǎng)站的動力，沒有創(chuàng)作熱情，很難設(shè)計制作出優(yōu)秀的作品。

對于內(nèi)容主題的選擇，要做到小而精，主題定位要小，內(nèi)容要精。不要去試圖制作一個包羅萬象的站點，這往往會失去網(wǎng)站的特色，也會帶來高強度的勞動，給網(wǎng)站的及時更新帶來困難。記住：在互聯(lián)網(wǎng)上只有第一，沒有第二！

要領(lǐng)二：選擇好域名

域名是網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上的名字。一個非產(chǎn)品推銷的純信息服務(wù)網(wǎng)站，其所有建設(shè)的價值，都凝結(jié)在其網(wǎng)站域名之上。失去這個域名，所有前期工作就將全部落空。

目前，做個人網(wǎng)站的很多都依賴免費個人空間，其域名也是依賴免費域名指向，如網(wǎng)易的虛擬域名服務(wù)，其實這對個人網(wǎng)站的推廣與發(fā)展很為不利，不光是它“適時”開啟的窗口妨礙了瀏覽者的視線和好感，讓人一看就知道是個人網(wǎng)站，而且也妨礙了網(wǎng)頁的傳輸速度。所以，就我個人觀點來說，首先花點錢去注冊一個域名，獨立的域名就是個人網(wǎng)站的第一筆財富，要把域名起得形象、簡單、易記。

要領(lǐng)三：掌握建網(wǎng)工具

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶動了軟件業(yè)的發(fā)展，所以用于制作Web頁面的工具軟件也越來越豐富。從最基本的HTML編輯器到現(xiàn)在非常流行的Flash互動網(wǎng)頁制作工具，各種各樣的Web頁面制作工具，下面是幾款具有代表性的網(wǎng)頁制作器：

（1）HTML編輯器。雖然HTML代碼復雜，編輯和調(diào)試要花費大量的時間，但因HTML的穩(wěn)定性、廣泛支持性及可創(chuàng)建復雜的頁面效果，仍受高級網(wǎng)頁制作人員的青睞。就目前來說，有眾多的編輯器供選擇，這些編輯器廣泛支持復雜頁面創(chuàng)建及高級HTML規(guī)范，使用較為普遍的有Hotdog等專業(yè)HTML編輯器。

（2）所見即所得的網(wǎng)頁編輯器。其中以Microsoft Frontpage為代表，它具有如Word一樣的操作界面，熟知Word功能的操作者，只要稍加培訓就能輕松編制網(wǎng)頁。而且，F(xiàn)rontpage還能解析網(wǎng)頁的HTML源代碼，并提供了預覽支持。但Frontpage的一些特殊顯示功能并不能在其它非IE瀏覽器下實現(xiàn)。所以Frontpage是一款非常適合初、中級網(wǎng)頁制作人員使用的工具軟件。

（3）現(xiàn)在非常流行的 Macromedia公司出品的Flash互動網(wǎng)頁制作工具。這是是一款功能非常強大的交互式矢量多媒體網(wǎng)頁制作工具。能夠輕松輸出各種各樣的動畫網(wǎng)頁，它不需要特別繁雜的操作，也比JAVA小巧精悍！但它的動畫效果、互動效果、多媒體效果十分出色。而且還可以在Flash動畫中封裝Mp3音樂、填寫表單等；并且由于Flash編制的網(wǎng)頁文件比普通網(wǎng)頁文件要小得多，所以大大加快了瀏覽速度。這是一款十分適合動態(tài)Web制作的工具。

另外，個人網(wǎng)站制作者還需了解W3C的HTML4.0規(guī)范、CSS層疊樣式表的基本知識、javascript、VBScript的基本知識。對于常用的一些腳本程序如ASP、CGI、PHP也要有適當了解，還要熟練使用圖形處理工具和動畫制作工具以及矢量繪圖工具，并能部分了解多種圖形圖像動畫工具的基本用法，熟練使用FTP工具以及擁有相應的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)知識也是必備的。

當然，互聯(lián)網(wǎng)還是一個免費的資料庫。編制網(wǎng)頁需要多種多樣的按鈕、背景還有各種各樣圖形、圖片。如果這些都要靠自己完成，既浪費時間又浪費金錢，而且還需要強大的圖形、圖片制作技術(shù)。所以，為了省卻這些麻煩，網(wǎng)站制作者完全可以從網(wǎng)上下載各種精美實用的圖片、按鈕、背景等網(wǎng)頁素材。

要領(lǐng)四：確定網(wǎng)站界面

界面就是網(wǎng)站給瀏覽者的第一印象，往往決定著網(wǎng)站的可看性，在確定網(wǎng)站的界面時要注意以下三點：

①欄目與板塊編排

構(gòu)建一個網(wǎng)站就好比寫一篇論文，首先要列出題綱，才能主題明確、層次清晰。網(wǎng)站建設(shè)初學者，最容易犯的錯誤就是：確定題材后立刻開始制作，沒有進行合理規(guī)劃。從而導致網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰，目錄龐雜混亂，板塊編排混亂等。結(jié)果不但瀏覽者看得糊里糊涂，制作者自己在擴充和維護網(wǎng)站也相當困難。所以，我們在動手制作網(wǎng)頁前，一定要考慮好欄目和板塊的編排問題。

網(wǎng)站的題材確定后，就要將收集到的資料內(nèi)容作一個合理的編排。比如，將一些最吸引人的內(nèi)容放在最突出的位置或者在版面分布上占優(yōu)勢地位。欄目的實質(zhì)是一個網(wǎng)站的大綱索引，索引應該將網(wǎng)站的主體明確顯示出來。在制定欄目的時候，要仔細考慮，合理安排。在欄目編排時需要注意的是：

●盡可能刪除那些與主題無關(guān)的欄目；

●盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價值的內(nèi)容列在欄目上；

●盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢；輔助內(nèi)容，如站點簡介、版權(quán)信息、個人信息等大可不必放在主欄目里，以免沖淡主題。

另外，板塊的編排設(shè)置也要合理安排與劃分。板塊比欄目的概念要大一些，每個板塊都有自己的欄目。舉個例子：ENET硅谷動力（）的站點分新聞、產(chǎn)品、游戲、學院等板塊，每個板塊下面又各有自己的主欄目。一般來說，個人站點內(nèi)容較少，只要分個欄目也就夠了，不需要設(shè)置板塊。如果有必要設(shè)置板塊的，應該注意：

●各板塊要有相對獨立性；

●各板塊要有相互關(guān)聯(lián)；

●各板塊的內(nèi)容要圍繞站點主題；

②目錄結(jié)構(gòu)與鏈接結(jié)構(gòu)

網(wǎng)站的目錄是指建立網(wǎng)站時創(chuàng)建的目錄。例如：在用Frontpage建立網(wǎng)站時都默認建立了根目錄和Images子目錄。目錄的結(jié)構(gòu)是一個容易忽略的問題，大多數(shù)站長都是未經(jīng)規(guī)劃，隨意創(chuàng)建子目錄。目錄結(jié)構(gòu)的好壞，對瀏覽者來說并沒有什么太大的感覺，但是對于站點本身的維護，以后內(nèi)容的擴充和移植有著重要的影響。所以建立目錄結(jié)構(gòu)時也要仔細安排，比如：

●不要將所有文件都存放在根目錄下。有網(wǎng)站制作者為了方便，將所有文件都放在根目錄下。這樣就很容易造成：文件管理混亂，搞不清哪些文件需要編輯和更新，哪些無用的文件可以刪除，哪些是相關(guān)聯(lián)的文件，影響工作效率；上傳速度變慢，服務(wù)器一般都會為根目錄建立一個文件索引，如果將所有文件都放在根目錄下，那么即使只上傳更新一個文件，服務(wù)器也需要將所有文件再檢索一遍，建立新的索引文件，很明顯，文件量越大，等待的時間也將越長。

●按欄目內(nèi)容建立子目錄。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情連接內(nèi)容較多，需要經(jīng)常更新的可以建立獨立的子目錄。而一些相關(guān)性強，不需要經(jīng)常更新的欄目，例如：網(wǎng)站簡介、站長情況等可以合并放在一個統(tǒng)一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄，例如：CGI程序放在cgi-bin目錄，所有提供下載的內(nèi)容也最好放在一個目錄下，便于維護管理。

●在每個主目錄下都建立獨立的Images目錄。一般來說，一個站點根目錄下都有一個默認地Images目錄。將所有圖片都存放在這個目錄里很是不方便，比如在欄目刪除時，圖片的管理相當麻煩。所以為每個主欄目建立一個獨立的Images目錄是方便管理的。原因很簡單，就是方便維護與管理。

其它需要注意的還有：目錄的層次不要太深，不要超過3層；不要使用中文目錄，使用中文目錄可能對網(wǎng)址的正確顯示造成困難；不要使用過長的目錄，太長的目錄名不便于記憶；盡量使用意義明確的目錄，以便于記憶和管理。

網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)是指頁面之間相互鏈接的拓撲結(jié)構(gòu)。它建立在目錄結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上，但可以跨越目錄。形象的說：每個頁面都是一個固定點，鏈接則是在兩個固定點之間的連線。一個點可以和一個點連接，也可以和多個點連接。更重要的是，這些點并不是分布在一個平面上，而是存在于一個立體的空間中。一般的，建立網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)有兩種基本方式：

●樹狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對一），這類似DOS的目錄結(jié)構(gòu)，首頁鏈接指向一級頁面，一級頁面鏈接指向二級頁面。這樣的鏈接結(jié)構(gòu)瀏覽時，一級級進入，一級級退出，條理比較清晰，訪問者明確知道自己在什么位置，不會“不知身在何處”，但是瀏覽效率低，一個欄目下的子頁面到另一個欄目下的子頁面，必須回到首頁再進行。

●星狀鏈接結(jié)構(gòu)（一對多），類似網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的鏈接，每個頁面相互之間都建立有鏈接。這樣瀏覽比較方便，隨時可以到達自己喜歡的頁面。但是由于鏈接太多，容易使瀏覽者迷路，搞不清自己在什么位置，看了多少內(nèi)容。

因此，在實際的網(wǎng)站設(shè)計中，總是將這兩種結(jié)構(gòu)混合起來使用。網(wǎng)站希望瀏覽者既可以方便快速地達到自己需要的頁面，又可以清晰地知道自己的位置。所以，最好的辦法是：首頁和一級頁面之間用星狀鏈接結(jié)構(gòu)，一級和二級頁面之間用樹狀鏈接結(jié)構(gòu)。關(guān)于鏈接結(jié)構(gòu)的設(shè)計，在實際的網(wǎng)頁制作中是非常重要一環(huán)，采用什么樣的鏈接結(jié)構(gòu)直接影響到版面的布局。

③進行形象設(shè)計

網(wǎng)站的設(shè)計可以從以下幾點出發(fā)：

●設(shè)計網(wǎng)站標志(LOGO)。LOGO是指網(wǎng)站的標志，標志可以是中文、英文字母，也可以是符號、圖案等。標志的設(shè)計創(chuàng)意應當來自網(wǎng)站的名稱和內(nèi)容。比如：網(wǎng)站內(nèi)有代表性的人物、動物、植物，可以用它們作為設(shè)計的藍本，加以卡通化或者藝術(shù)化；專業(yè)網(wǎng)站可以以本專業(yè)有代表的物品作為標志。最常用和最簡單的方式是用自己網(wǎng)站的英文名稱作標志，采用不同的字體、字母的變形、字母的組合可以很容易制作好自己的標志。

●設(shè)計網(wǎng)站色彩。網(wǎng)站給人的第一印象來自視覺沖擊，不同的色彩搭配產(chǎn)生不同的效果，并可能影響到訪問者的情緒。“標準色彩”是指能體現(xiàn)網(wǎng)站型象和延伸內(nèi)涵的色彩，要用于網(wǎng)站的標志，標題，主菜單和主色塊。給人以整體統(tǒng)一的感覺。至于其它色彩也可以使用，但應當只是作為點綴和襯托，絕不能喧賓奪主。一般來說，一個網(wǎng)站的標準色彩不超過3種，太多則讓人眼花繚亂。適合于網(wǎng)頁標準色的顏色有：藍色，黃/橙色，黑/灰/白色三大系列色。

●設(shè)計網(wǎng)站字體。和標準色彩一樣，標準字體是指用于標志，標題，主菜單的特有字體。一般網(wǎng)頁默認的字體是宋體。為了體現(xiàn)站點的“與眾不同”和特有風格，可以根據(jù)需要選擇一些特別字體。制作者可以根據(jù)自己網(wǎng)站所表達的內(nèi)涵，選擇更貼切的字體。需要說明的是：使用非默認字體只能用圖片的形式，因為很可能瀏覽者的計算機里沒有安裝特別字體，那么辛苦設(shè)計制作便可能付之東流了。

●設(shè)計網(wǎng)站宣傳語。也可以說是網(wǎng)站的精神、主題與中心，或者是網(wǎng)站的目標，用一句話或者一個詞來高度概括。用富有氣勢的話或詞語來概括網(wǎng)站，進行對外宣傳，可以收到比較好的結(jié)果。

要領(lǐng)五：確定網(wǎng)站風格

“風格”是抽象的，是指站點的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個“整體形象”包括站點的CI（標志，色彩，字體，標語）、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語氣、內(nèi)容價值等等諸多因素，網(wǎng)站可以是平易近人的、生動活潑的也可以是專業(yè)嚴肅的。不管是色彩、技術(shù)、文字、布局，還是交互方式，只要你能由此讓瀏覽者明確分辨出這是你網(wǎng)站獨有的，這就形成了網(wǎng)站的“風格”。

風格是有人性的，通過網(wǎng)站的色彩、技術(shù)、文字、布局、交互方式可以概括出一個站點的個性：是粗獷豪放的，還是清新秀麗的；是溫文儒雅的，還是執(zhí)著熱情的；是活潑易變的，還是墨守成規(guī)的。

總之，有風格的網(wǎng)站與普通網(wǎng)站的區(qū)別在于：在普通網(wǎng)站上你看到的只是堆砌在一起的信息，你只能用理性的感受來描述，比如信息量多少，瀏覽速度快慢等；在有風格的網(wǎng)站上你可以獲得除內(nèi)容之外的更感性的認識，比如站點的品位，對瀏覽者的態(tài)度等。

在明確自己想給人以怎樣的印象后，要找出網(wǎng)站中最有特色的東西，就是最能體現(xiàn)網(wǎng)站風格的東西。并以它作為網(wǎng)站的特色加以重點強化、宣傳?？傊L格的形成不是一次定位的，你可以在實踐中不斷強化、調(diào)整、改進。

要領(lǐng)六：有創(chuàng)意的內(nèi)容選擇

好的內(nèi)容選擇需要有好的創(chuàng)意，作為網(wǎng)頁設(shè)計制作者，最苦惱的就是沒有好的內(nèi)容創(chuàng)意。網(wǎng)絡(luò)上的最多的創(chuàng)意即是來自于虛擬同現(xiàn)實的結(jié)合。創(chuàng)意的目的是為了更好的宣傳與推廣網(wǎng)站，如果創(chuàng)意很好，卻對網(wǎng)站發(fā)展毫無意義，那么，網(wǎng)站設(shè)計制作者也應當放棄這個創(chuàng)意。另外，主頁內(nèi)容是網(wǎng)站的根本之所在，如果內(nèi)容空洞，即使頁面制作地再怎樣精美，仍然不會有多少用戶。從根本上說，網(wǎng)站內(nèi)容仍然左右著網(wǎng)站流量，內(nèi)容為王（Content Is King）依然是個人網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。

要領(lǐng)七：推廣自己的網(wǎng)站

網(wǎng)站的營銷推廣在個人網(wǎng)站的運行中也占著重要的地位，在推廣個人網(wǎng)站之前，請確保已經(jīng)做好了以下內(nèi)容：網(wǎng)站信息內(nèi)容豐富、準確、及時；網(wǎng)站技術(shù)具有一定專業(yè)水準，網(wǎng)站的交互性能良好。一般來說，網(wǎng)站的推廣有以下幾種方式：

（1）搜索引擎注冊與搜索目錄登錄技巧

注冊著名的搜索引擎站點是在技術(shù)上推廣網(wǎng)站的第一步。注冊搜索引擎有一定的技巧，像AltaVista、搜索客這樣的搜索引擎，它自動收錄提交的網(wǎng)址。另外，注意Meta的使用，不要提交分欄Frame頁面，大部分搜索引擎不識別Frame，所以一定要提交有內(nèi)容的Main頁面。

而像Yahoo、搜狐等搜索目錄網(wǎng)站采用手工方式收錄網(wǎng)址，以保證收錄網(wǎng)站的質(zhì)量，在分類查詢時獲得的信息相關(guān)性比搜索引擎站點（靠Spider自動搜索的）更強。由于搜索目錄網(wǎng)站收錄網(wǎng)站的人為因素相對較多，因此在提交網(wǎng)站時要注意遵守規(guī)則。如Yahoo要求注冊站點描述不超過25個單詞。在此要注意：將網(wǎng)址提交到最合適的目錄下面，要認真詳細的介紹網(wǎng)站，千萬不要有虛假、夸張的成分。

（2）廣告交換技巧

很多個人站點在相互廣告交換時都提出了幾個條件：第一，訪問量相當；第二，首頁交換。顯而易見，這種做法是為了充分利用廣告交換。以很多個人網(wǎng)站的經(jīng)驗，當與一個個人站點交換鏈接時，對方把網(wǎng)站的LOGO放到了友情連接一頁，而不是首頁時，很少有訪客會來自那里。通常在首頁，廣告交換才會有很好的效果。

（3）目標電子郵件推廣

使用電子郵件宣傳網(wǎng)址時，主要有如下技巧：可以使用免費郵件列表來進行，只要你申請了免費郵件列表服務(wù)，你就可以利用郵件列表來推廣你的網(wǎng)站；可以通過收集的特定郵件地址，來發(fā)送信息到特定的網(wǎng)絡(luò)群體，在特定網(wǎng)絡(luò)群體中推廣自己的網(wǎng)站；發(fā)送HTML格式的郵件，即使其內(nèi)容與接收者關(guān)系不大，也不會被被當作垃圾信件馬上刪掉，人們至少會留意一下發(fā)送者的地址。不過，在進行郵件推廣的時候要注意網(wǎng)絡(luò)道德。

要領(lǐng)八：支撐網(wǎng)站日常運行

當個人網(wǎng)站做到某一程度，就必須把賺錢提到議事日程上來，通常來說，個人網(wǎng)站獲取資金通常有以下兩個渠道：

（1）銷售網(wǎng)站的廣告位

要銷售網(wǎng)站的廣告位，一般來說，每日的流量少于1萬人次的網(wǎng)站在目前是不會吸引廣告主的。網(wǎng)站的專業(yè)性及商用性，以往的廣告經(jīng)驗，技術(shù)以及設(shè)計要求等也會影響到廣告的銷售。

一般來說，WEB廣告的收費有三種方式：

①CPM (Cost Per Million/Thousand)

放一個廣告，它按每1,000人次來訪問站點收費。這方法對網(wǎng)站經(jīng)營者最為合適，只要有人瀏覽該網(wǎng)頁，就得錢，不管訪問者對廣告有無反應——是否會看或點擊該廣告。

②點透（Click-through）

通過Banner廣告點到了廣告商的站點，這才算數(shù)，廣告商青睞這個，他只為對自己廣告感興趣的人“套錢“。網(wǎng)站經(jīng)營者就不合適了，據(jù)一些調(diào)查資料表明，只有3%的訪問者會去“CLICK”廣告。

③提成 (Commission)

根據(jù)訪問者點擊位于你站點上廣告所帶來的銷售收入，從中跟做廣告的廠商分成，這種方法對于網(wǎng)站的經(jīng)營者來說，比上面兩個都更加冒險。

通常的，個人網(wǎng)站的廣告收費方法往往是第一、第二種方法的結(jié)合，站點和廣告商都可少冒點險。

（2）與大型網(wǎng)站合作

另外，通過與大型網(wǎng)站合作，獲取經(jīng)費，也可以維持個人網(wǎng)站的日常運行。不過，個人網(wǎng)站很容易會成為商業(yè)網(wǎng)站的附屬品。

有時間和充沛的體力，再加上對新技術(shù)和技巧的學習和應用，你就能為自己在網(wǎng)上建一個家了。

學校網(wǎng)站設(shè)計論文

時間倉促，整個框架，自己再做吧。

因特網(wǎng)正在改變世界，由于因特網(wǎng)具有傳播信息容量極大、形態(tài)多樣、迅速方便、全球覆蓋、自由和交互的特點，已經(jīng)發(fā)展成為新的傳播媒體，現(xiàn)在很多的大學和社會其他部門都已經(jīng)建立了網(wǎng)站，通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)宣傳、交流及資源的整合。建立學校網(wǎng)站有以下作用：

1.學校網(wǎng)站是學校的"商標"。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校，更可讓世界了解學校。

2.學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會。極大的提高教學效率。

3.學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使不同的學校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學校。

4.學校網(wǎng)站能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網(wǎng)站允許不同的學生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨特的個性和人格。

5.學校網(wǎng)站是最佳的教學研究室，學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

目錄：

一、前 言

二、基本知識

ASP技術(shù)介紹

SQL語句介紹

VBScript介紹

三、網(wǎng)站設(shè)計準備

（一）、基本介紹

（二）、運行系統(tǒng)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

（三）、設(shè)計準備

1、定制一套完整的約定和規(guī)則

2、對網(wǎng)站建設(shè)分階段

四、網(wǎng)站詳細設(shè)計

網(wǎng)站總體設(shè)計

設(shè)計學校網(wǎng)站的主題

設(shè)計網(wǎng)站形象

(1)、設(shè)計網(wǎng)站標志(logo)

(2)、設(shè)計網(wǎng)站的標準色彩

(3)、設(shè)計網(wǎng)站的標準字體

確定網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)

確定網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)

站點整體風格創(chuàng)意設(shè)計

網(wǎng)站的界面設(shè)計

網(wǎng)站版式設(shè)計

（一）、文字的格式化

字號、字體、行距

文字的整體編排

網(wǎng)頁布局

網(wǎng)頁制作

首頁制作

首頁內(nèi)容模塊

制作過程

（二）子頁面制作

交互設(shè)計

反饋系統(tǒng)設(shè)計

新聞與公告系統(tǒng)設(shè)計

BBS使用

同學錄使用

4、網(wǎng)站測試

速度及瀏覽器兼容性測試。

鏈接正確性的測試

程序健壯性測試

五、結(jié)論

六、致謝

七、附錄

八、參考文獻

請幫我找一篇關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的論文

ASP.NET的網(wǎng)站新聞管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

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隨著Internet的普及，越來越多的企業(yè)建立了自己的WWW網(wǎng)站，企業(yè)通過網(wǎng)站可以展示產(chǎn)品，發(fā)布最新動態(tài)，與用戶進行交流和溝通，與合作伙伴建立聯(lián)系，以及開展電子商務(wù)等。其中新聞管理系統(tǒng)是構(gòu)成企業(yè)網(wǎng)站的一個重要組成部分，它擔負著雙層作用，一方面可以用來動態(tài)發(fā)布有關(guān)新產(chǎn)品或新開發(fā)項目，另一方面又可以及時向顧客公告企業(yè)經(jīng)營業(yè)績、技術(shù)與研發(fā)進展、特別推薦或優(yōu)惠的工程項目、產(chǎn)品和服務(wù)，從而吸引顧客，擴大顧客群。

傳統(tǒng)的網(wǎng)站新聞管理方式有兩種，一是靜態(tài)HTML頁面，更新信息時需要重新制作頁面然后上傳頁面并修改相應鏈接，這種方式因為效率太低已不多用。二是基于ASP和腳本語言，將動態(tài)網(wǎng)頁和數(shù)據(jù)庫結(jié)合，通過應用程序來處理新聞，這是目前較為流行的做法。但是由于ASP本身的局限性使得系統(tǒng)有一些不可克服的缺陷，而采取了ASP.NET技術(shù)的系統(tǒng)性能上有了很大的改善，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1．由于ASP頁面每次打開都必須經(jīng)過先編譯后解釋的過程，所以頁面在反復打開時速度沒有任何提升，而ASP.NET頁面只需要一次編譯后不需要重新編譯，直到該頁面被修改或Web應用程序重新啟動。這使得在多次訪問時速度有了極大的提升。

2．由于ASP沒有提供任何輸出數(shù)據(jù)為內(nèi)容的元件，所以在使用ASP撰寫數(shù)據(jù)庫頁面時只能借助ADO的RecordSet對象逐筆讀取記錄，而ASP.NET通過ADO.NET提供的DataGrid等數(shù)據(jù)庫元件可以直接和數(shù)據(jù)庫聯(lián)系。

3．ASP.NET支持應用程序的實時更新。管理員不必關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器或者甚至不用停止應用程序的運行就可以更新應用文件。應用程序文件永遠不會被加鎖，因此甚至在程序運行時文件就可以被覆蓋。當文件更新后，系統(tǒng)會溫和地轉(zhuǎn)換到新的版本。

4．ASP.NET采取"code-behind"方式編寫代碼使得代碼更易于編寫，結(jié)構(gòu)更清晰，降低了系統(tǒng)的開發(fā)與維護的復雜度和費用。

1系統(tǒng)的開發(fā)原理

1.1 基于ASP.NET技術(shù)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型

ASP.NET結(jié)構(gòu)是一個三層系統(tǒng)：UI層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)層，如圖1所示。

圖1 ASP.NET的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型

UI層負責與用戶交互，接收用戶的輸入并將服務(wù)器端傳來的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給客戶。

業(yè)務(wù)邏輯層負責接收瀏覽器傳來的請求并將請求傳給數(shù)據(jù)層，同時將請求處理結(jié)果發(fā)給瀏覽器。它由Web表單、XML Web服務(wù)和組件服務(wù)組成。其中Web表單是ASP.NET應用程序的核心所在，它是向客戶呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)，也是響應和處理客戶與顯示的Web表單交互生成的信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。

數(shù)據(jù)層是通過ADO.NET操縱數(shù)據(jù)為事務(wù)邏輯層提供數(shù)據(jù)服務(wù)，如存儲數(shù)據(jù)操作結(jié)果、返回數(shù)據(jù)檢索結(jié)果等。

1.2 ADO.NET訪問數(shù)據(jù)庫的原理

與數(shù)據(jù)庫相連，ADO.NET提供了如下3種方式：通過ODBC相連；通過OLEDB相連；直接與SQL Server相連。3種方式由于應用層次的差異，使得效率由低到高，獨立性由高到低。對于相連數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)處理，也有2種方式，即一種是通過DataSet來隔離異構(gòu)的數(shù)據(jù)源，另一種是以流方式從數(shù)據(jù)源讀取(DataReader方式)。

傳統(tǒng)的應用程序是通過先建立到數(shù)據(jù)庫的連接，在程序的整個運行過程中維護連接的方式來設(shè)計的。ASP.NET采取了斷開連接方式的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。當瀏覽器向Web服務(wù)器請求網(wǎng)頁時，服務(wù)器處理這個請求，并將所請求的網(wǎng)頁發(fā)送給瀏覽器，然后連接就被斷開，直到瀏覽器發(fā)出下一個請求。

ADO.NET的另一個創(chuàng)新是引入了數(shù)據(jù)集(Dataset)。一個數(shù)據(jù)集是內(nèi)存中提供數(shù)據(jù)關(guān)系圖的高速緩沖區(qū)。數(shù)據(jù)集對數(shù)據(jù)源一無所知，它們可以由程序或通過從數(shù)據(jù)倉庫中調(diào)入數(shù)據(jù)而被生成、填充。不論數(shù)據(jù)從何處獲取，數(shù)據(jù)集都是通過使用同樣的程序模板而被操作的，并且它使用相同的潛在的數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。

2 系統(tǒng)的功能設(shè)計

2.1 系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)

該新聞管理系統(tǒng)可以在Windows 2000 Server操作系統(tǒng)平臺上運行，Web服務(wù)器為IIS，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器為Microsoft SQL Server2000，開發(fā)工具采用的Microsoft Visual Studio .NET和DreamWeaver。圖2給出系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖。其工作流程為：用戶登錄通過權(quán)限判斷，普通用戶只能瀏覽、閱讀和查詢新聞，注冊用戶除了可以完成普通用戶的操作外，還可以進入新聞管理模塊進行新聞錄入、修改和刪除的操作。注冊用戶除系統(tǒng)管理員外只能對自己錄入的新聞進行刪改操作。

2.2 系統(tǒng)的功能特點

（1）操作簡單、界面友好：完全控件式的頁面布局，使得新聞的錄入工作更簡便；許多選項包括新聞類別、來源部門等只需要點擊鼠標就可以完成；另外，跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。

（2）即時可見：對新聞的處理（包括錄入、修改、刪除）將立即在主頁的對應欄目顯示出來，達到"即時發(fā)布、即時見效"的功能。

圖2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

（3）功能完善：包括常見網(wǎng)站的新聞管理的各個方面：新聞錄入、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個方面，完整地實現(xiàn)了網(wǎng)站對即時新聞的管理要求。

（4）方便移植：針對不同的企業(yè)，只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本企業(yè)特點的網(wǎng)站新聞管理系統(tǒng)！

3 系統(tǒng)的詳細設(shè)計

系統(tǒng)的主要功能是通過幾個功能模塊來實現(xiàn)的。具體的設(shè)計過程如下：

⑴ 系統(tǒng)登錄：該模塊負責將用戶分為普通用戶和注冊用戶來實現(xiàn)用戶權(quán)限的管理。

⑵ 新聞瀏覽：該模塊負責分頁列出網(wǎng)站所有新聞的信息，包括標題、類型、來源部門字段及發(fā)布日期，每條新聞的標題被做成一個超鏈接，點擊它們就能跳轉(zhuǎn)頁面進行新聞閱讀。

⑶ 新聞閱讀：在其他頁面中點擊標題鏈接即進入新聞閱讀頁面，此時，每條新聞的詳細信息將被取出，包括內(nèi)容、標題、關(guān)鍵字等，并按照相對固定的格式放置在頁面的不同區(qū)域，所有新聞使用大致相同的頁面布局，只是各字段對應的內(nèi)容不同而已，另外，頁面其它位置，可以動態(tài)放置其他元件，如網(wǎng)站標志logo、頁面廣告banner等鏈接圖片，這樣可以很容易地實現(xiàn)圖文并茂的閱讀效果。

⑷ 新聞查詢：該模塊提供了新聞查詢功能，輸入待查找的內(nèi)容及選定分類信息可以快速地找到符合條件的新聞，并輸出查詢結(jié)果。

⑸ 新聞管理：該模塊負責分頁羅列登錄的注冊用戶曾發(fā)布過且未刪除的新聞信息，用戶可以對該條新聞進行刪除、修改。非新聞發(fā)布者除系統(tǒng)管理員外不具有對該條新聞的處理權(quán)限，所以不同用戶進入此頁面將顯示不同的內(nèi)容。

⑹ 新聞錄入和修改：注冊用戶錄入一條新聞所需要的內(nèi)容，包含標題、關(guān)鍵字、類型、來源部門、發(fā)布日期等，同時從登錄模塊得到用戶名，這些信息將被寫入數(shù)據(jù)庫中保存。該模塊還負責編輯狀態(tài)下的更新，這時，它將根據(jù)取得的Title字段值對頁面控件初始化。

下面以系統(tǒng)登錄頁面的編寫為例給出主要事件和函數(shù)，說明該系統(tǒng)的開發(fā)過程。

//IsRegUserOk函數(shù)：判斷用戶是否已經(jīng)注冊和密碼是否正確

public bool IsRegUserOk()

{

string name=TextBoxName.Text.Trim();

string pwd=TextBoxPassword.Text.Trim();

//建立/打開數(shù)據(jù)庫連接

SqlConnection conn=

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new SqlConnection();

conn.ConnectionString="server=(local);uid=sa;pwd=;database=jxdb";

conn.Open();

//建立sql字符串

string sql="select * from reg where name='"+name+"'";

SqlDataReader dr;

SqlCommand cmd=new SqlCommand(sql,conn);

dr=cmd.ExecuteReader();

//保留用戶注冊與否信息

bool isRegUserExist=dr.Read();

//關(guān)閉DataReader

dr.Close();

//取得用戶名的密碼

string sqlBoth="select * from reg where name='"+name+"'";

sqlBoth+="and pwd='"+pwd+"'";

SqlCommand cmdBoth=new SqlCommand(sqlBoth,conn);

SqlDataReader drBoth;

drBoth=cmdBoth.ExecuteReader();

//保留用戶名+密碼同時存在信息

bool isBothExist=drBoth.Read();

//關(guān)閉DataReader

drBoth.Close();

conn.Close();

//判斷用戶是否注冊

if(!isRegUserExist)

{

Response.Write("scriptalert('此用戶尚未注冊！')");

return false;

}

//判斷用戶名與密碼是否一致

else if(!isBothExist)

{

Response.Write("scriptalert('用戶名和密碼不一致,不能進入！')");

return false;

}

else

return true;

}

最后給出系統(tǒng)后端數(shù)據(jù)存儲方案：

利用Microsoft SQL Server 2000建立數(shù)據(jù)庫及其存儲過程。這里給出兩個必需的數(shù)據(jù)表，一是數(shù)據(jù)表News包含的字段有：編號、姓名、標題、關(guān)鍵字、內(nèi)容、類型、來源部門和日期。字段說明如下：

二是數(shù)據(jù)表Reg包含的字段有：編號、姓名、密碼、所屬部門、電子郵箱和電話。字段說明如下：

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關(guān)于網(wǎng)站方面的畢業(yè)論文怎么寫?

可以寫一個具體的網(wǎng)站建設(shè): 比如校園網(wǎng)

先分析校園網(wǎng)的用途.好處.要實現(xiàn)的功能..

在具體的設(shè)計..把代碼考上去...

最后列一些網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)資料就完了

主題網(wǎng)站建設(shè)論文里面的目錄怎么寫?

目錄

前言

一、internet發(fā)展歷史

二、網(wǎng)頁主流制作工具Macromedia Dreamweaver的介紹

（一）公司介紹

（二）優(yōu)點

（三）缺點

三、網(wǎng)站的作用

四、網(wǎng)站的制作流程簡介

（一）前期規(guī)劃

（二）素材的收集

（三）制作與測試

主要參考資料

致謝

求畢業(yè)論文！題目：基于ASP的網(wǎng)站建設(shè)與維護~謝謝

基于ASP技術(shù)動態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計是小柯論文網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)搜集，并由本站工作人員整理后發(fā)布的，基于ASP技術(shù)動態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計是篇質(zhì)量較高的學術(shù)論文，供本站訪問者學習和學術(shù)交流參考之用，不可用于其他商業(yè)目的，基于ASP技術(shù)動態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計的論文版權(quán)歸原作者所有，因網(wǎng)絡(luò)整理，有些文章作者不詳，敬請諒解，如需轉(zhuǎn)摘，請注明出處小柯論文網(wǎng)，如果此論文無法滿足您的論文要求，您可以申請本站幫您代寫論文，以下是正文。

[摘要]本文從軟件工程的角度出發(fā)，系統(tǒng)分析了校園網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計過程。并在系統(tǒng)設(shè)計階段詳細介紹了網(wǎng)站設(shè)計過程中應注意的問題，重點對網(wǎng)站安全做了技術(shù)分析和研究。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)站立項 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)設(shè)計 網(wǎng)站測試 網(wǎng)站維護

一、引言

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，促進了基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的校園網(wǎng)站的發(fā)展。校園網(wǎng)站開發(fā)是一項很復雜的工作，我校根據(jù)學校實際，確定網(wǎng)站的定位和需求，從軟件工程的角度出發(fā)，針對學校網(wǎng)站建設(shè)的特點和重點，整理出一套適合學校網(wǎng)站建設(shè)管理和控制的方法，以此來保證網(wǎng)站建設(shè)的高效率、高質(zhì)量。

二、網(wǎng)站立項

校園網(wǎng)站建設(shè)，要成立一個專門的項目小組：學校領(lǐng)導、學校網(wǎng)絡(luò)管理員、美術(shù)教師、各科室人員、計算機專業(yè)教師等8人～9人以及“計算機學會”社團學生代表5人組成，由網(wǎng)絡(luò)管理員作為項目負責人負責對該項目的統(tǒng)一調(diào)度和安排。

三、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)過程

（一）系統(tǒng)分析階段

建立一個網(wǎng)站，首要明確設(shè)計思想，編寫一份詳盡的需求說明書，這是網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在。

我校根據(jù)各方面的反饋意見進行認真的分析，對網(wǎng)站設(shè)計進行準確定位：學校網(wǎng)站規(guī)劃要著重考慮教師和學生的需求；內(nèi)容上要以學校整體宣傳為主，同時也要為訪問者提供其所關(guān)心的內(nèi)容；內(nèi)容要求及時更新；版面要求新穎有特色，同時還要增強網(wǎng)站的方便性、整體性和安全性。

（二）系統(tǒng)設(shè)計階段

1．網(wǎng)站總體設(shè)計

網(wǎng)站設(shè)計有了一份詳盡的需求說明書后，就可以根據(jù)需求說明書，對網(wǎng)站進行總體規(guī)劃，給出一份網(wǎng)站總體建設(shè)方案。總體規(guī)劃具體要明確網(wǎng)站需要實現(xiàn)的目的和目標；網(wǎng)站形象說明；網(wǎng)站的欄目版塊和結(jié)構(gòu)；網(wǎng)站內(nèi)容的安排，相互鏈接關(guān)系；使用軟件、硬件和技術(shù)分析說明；開發(fā)時間進度表；維護方案；制作費用；需要遵循的規(guī)則和標準有哪些等。

2．網(wǎng)站詳細設(shè)計

總體設(shè)計階段以比較抽象概括的方式提出解決問題的辦法，具體設(shè)計階段的任務(wù)就是把解決方法具體化、明確化，設(shè)計中應注意的問題有：

（1）網(wǎng)站設(shè)計的風格定位。網(wǎng)站要有自己的特色，設(shè)計中不要太多地考慮技術(shù)問題，而應該更多地考慮不斷增加網(wǎng)站的內(nèi)涵，要在能夠動態(tài)反映學校情況的內(nèi)容上下功夫。

（2）網(wǎng)站設(shè)計的整體性。網(wǎng)站設(shè)計，注意考慮網(wǎng)站的易維護性，技術(shù)上多采用C S S、模板等，對網(wǎng)站的整體風格進行定位，方便日常維護與更新。

（3）關(guān)鍵技術(shù)的研究及應用。網(wǎng)站設(shè)計中，怎樣防黑，保護網(wǎng)站內(nèi)容不被別人竊取、修改是網(wǎng)站建設(shè)必須考慮的技術(shù)性問題。本人主要從IIS、ASP和Access三方面來總結(jié)網(wǎng)站系統(tǒng)面臨的常見的安全威脅及解決方法。

①集中管理ASP的目錄，設(shè)置訪問權(quán)限。在設(shè)置WEB站點時，將HTMI文件同ASP文件分開放置在不同的目錄下，然后將HTML子目錄設(shè)置為“讀”；將ASP子目錄設(shè)置為“執(zhí)行”。

②對IIS中的特殊Web目錄禁止匿名訪問并限制IP地址。對IIS中的sample、scripts、iisadmin等web目錄，通過各目錄屬性對話框中的“目錄安全性”標簽設(shè)置為禁止匿名訪問并限制IP地址，并用NTFS的特性設(shè)置詳細的安全權(quán)限，除了Administrator，其它帳號都應該設(shè)置為只讀權(quán)限。

③防止Access數(shù)據(jù)庫被下載。有效地防止數(shù)據(jù)庫被下載的方法有：非常規(guī)命名法：為Access數(shù)據(jù)庫文件取一個復雜的非常規(guī)名字，并把它放在幾層目錄下；使用ODBC數(shù)據(jù)源：在ASP程序設(shè)計中，如果有條件，應盡量使用ODBC數(shù)據(jù)源，不要把數(shù)據(jù)庫名寫在程序中。

④進行數(shù)據(jù)備份。運用FSO組件對Access數(shù)據(jù)庫進行備份，以便在數(shù)據(jù)被破壞時進行快速恢復,盡可能多地挽回損失。

⑤對ASP頁面進行加密。為了有效地防止ASP源代碼泄露，可以對ASP頁面進行加密。加密的方法一般有兩種：一是使用組件技術(shù)將編程邏輯封裝入DLL之中;二是使用微軟的Script Encoder對ASP頁面進行加密。

⑥后臺用戶注冊驗證。為了防止后臺用戶未經(jīng)注冊的用戶繞過注冊界面直接進入應用系統(tǒng)，我們采用Session對象進行注冊驗證：

%UserID = Request(“UserID”)

‘讀取使用者所輸入的用戶名和密碼

Password = Request(“Password”)

IfUserID “hrmis” Or Password “password” Then

Response.Write“用戶名錯誤!”

Response.End

End If

‘將Session對象設(shè)置為通過驗證狀態(tài)

Session(“Passed”) = True %

進入應用程序后,首先進行驗證:

% ‘如果未通過驗證,返回Login.asp頁面登陸狀態(tài)

If Not Session(“Passed”) Then Response.Redirect“Login.asp”

End If %

⑦讓學生參與網(wǎng)站設(shè)計。優(yōu)秀學生參與設(shè)計，無論對豐富網(wǎng)站內(nèi)容、提高學校網(wǎng)站的點擊率還是擴大學校網(wǎng)站的影響都能起到相當大的作用。

（三）網(wǎng)站測試

有了網(wǎng)站的具體設(shè)計方案，各網(wǎng)站制作人員就可以全力進入開發(fā)階段。盡量采用邊制作邊調(diào)試，即采用本機調(diào)試和上傳服務(wù)器調(diào)試的方法，觀察速度、兼容性、交互性等。

投入運行之前，需對網(wǎng)站需求分析、系統(tǒng)分析、設(shè)計規(guī)格說明和編碼最終復審，還要對系統(tǒng)進行各種綜合測試。測試結(jié)束后，制作有關(guān)文檔存檔，并寫出一個校園網(wǎng)站使用說明文檔。至此，網(wǎng)站項目建設(shè)完畢。

（四）網(wǎng)站的管理和更新

做好網(wǎng)站的管理與更新，是一個網(wǎng)站樹立形象的根本、生存的根本。我校專門成立了安全組織機構(gòu)，制定出適合我校的《校園網(wǎng)站管理辦法》、《校園網(wǎng)站信息發(fā)布審核制度》、《校園網(wǎng)站異常情況案件報告制度》等規(guī)定，建立健全了各項安全管理制度。

四、結(jié)論

我校網(wǎng)站已經(jīng)試運行一段時間，為學校的教師、學生和教學管理人員提供教學管理、教學研究、日常辦公、信息交流等應用服務(wù)的平臺，較好地滿足了設(shè)計最初的需求。在整個設(shè)計網(wǎng)站的過程中，重視學校網(wǎng)站的“規(guī)劃—設(shè)計—管理—發(fā)展”的規(guī)律，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。

參考文獻：

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[2]方照.立足校本，探索校園網(wǎng)建設(shè)之路[J].教育信息技術(shù)，2007，（12）.

[3]田建勇.淺析學校網(wǎng)站的設(shè)計與建設(shè)[J].安順師范高等?？茖W校學報，2006，（6）.

[4]侯占偉，翟海霞.A S P代碼廈網(wǎng)站安全的探討[J].焦作大學學報，2005，（4）.

[5]陽西述.網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計一高等院校計算機系列教材[M]．武漢大學出版社，2006．

[6]對學校網(wǎng)站建設(shè)的思考——舟山市開展學校網(wǎng)站星級評估所感[J].教育信息化，2006，（4）.

（作者單位：廣東汕頭經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校）

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